ЗАТВЕРДЖЕНО
Вченою радою ОНПУ
Протокол від  ________2020 р. № __
Голова Вченої ради
_________________Г.О. Оборський

Введено в дію 
наказом ректора ОНПУ від ________2020 р. № __	

ПОЛОЖЕННЯ 
про ВІдокремлений структурний підрозділ «Херсонський політехнічний фаховий коледж
  Одеського національного політехнічного університетУ»

ВСЗЯ – П – 5.4 -2020

	ПОГОДЖЕНО
Загальними зборами трудового колективу
відокремленого структурного підрозділу «Херсонський політехнічний фаховий коледж Одеського національного політехнічного університету» 
протокол від 15 травня 2020 р. № 2

 
                                                        
Зміст         

1.	Загальна частина …………………………………………......................	3	
2.	Концепція освітньої іяльності………………………………………….	9	
3.	Повноваження засновника або уповноваженого ним ргану………….	17	
4.	Обсяг основних засобів (розмір статутного капіталу), наданих		
	засновником, станом на 1 січня календарного року, що відповідає 		
	даті затвердження Положення …………………………………………	18	
5.	Повноваження органів управління та органів громадського		
	самоврядування Коледжу, порядок обрання представників до 		
	органів громадського самоврядування…………………………………  	21	
6.	Права та обов'язки директора Коледжу, підстави дострокового		
	розірвання контракту з директором…………………………………….	26	
7.	Джерела надходження і порядок використання коштів та майна…….	29	
8.	Порядок звітності та контролю за провадженням фінансово-		
	господарської діяльності………………………………………………...  	33	
9.	Порядок внесення змін до Положення про Коледж…………………..	34	
10.	Порядок реорганізації та ліквідації Коледжу…………………………	34	

	

	

		

І  ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА

1.1. Дане Положення розроблено відповідно до законодавства і є документом, який регламентує діяльність закладу фахової передвищої освіти - відокремлений структурний підрозділ «Херсонський політехнічний фаховий коледж Одеського національного політехнічного університету» (надалі – Коледж)
1.2. Коледж є відокремленим структурним підрозділом Одеського національного політехнічного університету (надалі - ОНПУ), який здійснює свою діяльність пов’язану із здобуттям фахової передвищої освіти, проводить дослідницьку діяльність, забезпечує поєднання теоретичного навчання з навчанням на робочих місцях. Коледж також має право відповідно до ліцензії  забезпечувати здобуття профільної середньої освіти професійного та академічного спрямування, професійно-технічної освіти, початкового рівня (короткого циклу) вищої освіти, та першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. 
Коледж до 30 червня 2023 року здійснює підготовку на рівні вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодший спеціаліст.
1.3. Коледж у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України, постановами Верховної Ради України, указами і розпорядженнями Президента України, декретами, постановами і розпорядженнями Кабінету Міністрів України, нормативними актами Міністерством освіти і науки України, міністерств і відомств та цим Положенням.
1.4. Коледж підпорядкований Одеському національному політехнічному університету з окремими правами фінансово-господарської самостійності, а саме: має самостійний баланс, поточний бюджетний рахунок в управлінні Державного казначейства Херсонської області зі збереженням коду мережі фінансування, збереження штампу і печатки із зображенням Державного гербу України,  може за дорученням ректора університету набувати майнових і особистих немайнових прав і мати обов’язки, бути позивачем і відповідачем у суді.
Форма власності: державна. 
Тип: фаховий коледж. 
Повне найменування українською мовою:  відокремлений структурний підрозділ «Херсонський політехнічний фаховий коледж Одеського національного політехнічного університету»;     
Скорочене найменування українською мовою: ХПФК ОНПУ.
Повне найменування англійською мовою: 
Separated Structural Unit Kherson Polytechnic Professional College of Odessa National Polytechnic University
Скорочене найменування англійською мовою: KPPC ONPU.
Місцезнаходження коледжу: 73000 м. Херсон, вул. Небесної сотні, 23, Херсонський політехнічний фаховий коледж Одеського національного політехнічного університету. 
Телефон/ факс: +38 (0552) 22-55-38, Е-mail: college@public.kherson.ua, 00237191@ukr.net,   веб сайт: https://college.ks.ua
1.5. Херсонський політехнічний фаховий коледж Одеського національного політехнічного університету створений у 1920 році, як Херсонська професійна школа сільгоспмашинобудування, з 1924 р. – реорганізована в Херсонський індустріальний технікум, з 1931 року - в Херсонський машинобудівний технікум. Наказом Міністерства автомобільного і сільськогосподарського машинобудування СРСР за № 108 від 19.03.1991 р. реорганізований в Херсонський політехнічний коледж. 
Наказом Міністерства освіти України за № 21 від 30.10.1991 року Херсонський політехнічний коледж переданий в підпорядкування Міністерства освіти України.
Наказом Міністерства освіти і науки України за № 364 від 30.04.2004 року коледж реорганізований в Херсонський політехнічний коледж  Одеського національного політехнічного університету.
Наказом Міністерства освіти і науки України за № 87 від 03.02.2005 р.                 року коледжу надані окремі права юридичної особи.
Наказом Міністерства освіти і науки України за № 550 від 28.04.2020 р.                 року Херсонський політехнічний коледж  Одеського національного політехнічного університету перейменовано в відокремлений структурний підрозділ  «Херсонський політехнічний фаховий коледж  Одеського національного політехнічного університету» з  наданням окремих прав фінансово-господарської самостійності відокремленим структурним підрозділам Одеського національного політехнічного університету, зокрема вести окремий баланс, відкриття реєстраційного рахунку в органах Державної казначейської служби з правом мати код мережі, мати печатку та штамп.
1.6. Відокремлений структурний підрозділ «Херсонський політехнічний фаховий коледж Одеського національного політехнічного університету» являється правонаступником Херсонського політехнічного коледжу Одеського національного політехнічного університету та Херсонського політехнічного коледжу.
1.7.  Коледж набув статусу закладу фахової передвищої освіти з 01 січня 2020 року відповідно до частини першої статті 27 Закону України «Про фахову передвищу освіту» (Закон N 2745-VIII)) із урахуванням Розділу XIV Прикінцевих та перехідних положень цього Закону.
1.8. Структура Коледжу
1.8.1 структура Коледжу, статус і функції його структурних підрозділів визначаються установчими документами з Коледжу та положеннями про відповідні структурні підрозділи. 
1.8.2 структурні підрозділи утворюються рішенням керівника закладу Коледжу у порядку, визначеному цим Положенням і установчими документами Коледжу.
1.8.3 основними структурними підрозділами Коледжу є відділення, циклові комісії, бібліотека, лабораторії, навчально-виробничі майстерні та інші підрозділи.
1.8.4 відділення - це структурний підрозділ Коледжу, що об’єднує навчальні групи з однієї або кількох спеціальностей, у яких навчаються не менше 150 здобувачів фахової передвищої освіти за різними формами навчання, методичні, навчально-виробничі та інші підрозділи. Допускається створення відділення, що об’єднує навчальні групи з однієї або кількох спеціальностей, у яких навчаються не менше 200 здобувачів фахової передвищої освіти за заочною, дистанційною або вечірньою формами здобуття освіти.
1.8.5 циклова комісія - це структурний підрозділ Коледжу, що провадить освітню, методичну діяльність за певною спеціальністю (спеціалізацією), групою спеціальностей однієї або споріднених галузей, може проводити дослідницьку  діяльність за певною дисципліною (групою дисциплін). Циклова комісія створюється, якщо до її складу входять не менше п’яти педагогічних (науково-педагогічних) працівників, для яких Коледжу є основним місцем роботи.
Перелік циклових комісій, кандидатури їх голів та персональний склад затверджується наказом директора коледжу на кожний навчальний рік.
1.8.6 коледж зобов’язаний мати у своєму складі бібліотеку.
1.8.7 структурними підрозділами Коледжу також можуть бути:
1) навчально-виробничі центри (сектори, частини, комплекси тощо), навчально-виробничі комбінати, конструкторські бюро, інші підрозділи, що забезпечують практичну підготовку фахівців;
2) підрозділи з підготовки до вступу, післядипломної освіти та освіти впродовж життя, навчально-методичні кабінети, комп’ютерні та інформаційні центри, виробничі структури, підрозділи культурно-побутового та спортивного призначення;
3) підрозділи, що забезпечують здобуття профільної середньої освіти академічного спрямування, професійної (професійно-технічної) або початкового рівня (короткого циклу) та першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
4) спеціальний навчально-реабілітаційний підрозділ, що утворюється з метою організації інклюзивного освітнього процесу та спеціального навчально-реабілітаційного супроводу здобувачів фахової передвищої освіти з особливими освітніми потребами, забезпечення їм доступу до якісної фахової передвищої освіти з урахуванням обмежень життєдіяльності;
5) підрозділ, що забезпечує поєднання теоретичного навчання з навчанням на робочих місцях (дуальну освіту);
6) адміністративні (бухгалтерія, відділ кадрів) та господарські (гуртожитки, медичний пункт, гаражі, майстерні) підрозділи, що забезпечують діяльність та виконання зобов’язань коледжу.
7) інші підрозділи, діяльність яких не заборонена законом.
1.8.8 структурні підрозділи коледжу функціонують відповідно до окремих положень, які розробляються коледжем та затверджуються ректором університету на підставі законодавства України.
1.9. Основні завдання коледжу є:
1.9.1 забезпечення реалізації права громадян на фахову передвищу освіту;
1.9.2 підготовка кадрів з фаховою передвищою освітою для потреб економіки та суспільства, забезпечення якості фахової передвищої освіти;
1.9.3 провадження на високому рівні освітньої діяльності, яка забезпечує здобуття особами фахової передвищої освіти за обраними ними спеціальностями;
1.9.4 участь у забезпеченні суспільного та економічного розвитку держави шляхом формування людського капіталу;
1.9.5 виховання у здобувачів фахової передвищої освіти патріотизму, соціальної активності, громадянської позиції та відповідальності, академічної доброчесності, формування правової та екологічної культури, моральних цінностей, здорового способу життя, здатності критично мислити та самоорганізовуватися в сучасних умовах;
1.9.6 забезпечення органічного поєднання в освітньому процесі теоретичного та практичного навчання, дослідницької та інноваційної діяльності;
1.9.7 створення необхідних умов для реалізації учасниками освітнього процесу їхніх здібностей і талантів, збереження здоров’я учасників освітнього процесу;
1.9.8 збереження та примноження моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства;
1.9.9 поширення знань серед населення, підвищення освітнього і культурного рівня громадян;
1.9.10 налагодження міжнародних зв’язків та провадження міжнародної діяльності у сфері освіти, науки, спорту, мистецтва і культури;
1.9.11 вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці та сприяння працевлаштуванню випускників;
1.9.12 взаємодія з роботодавцями, їх організаціями та об’єднаннями, іншими соціальними партнерами, професійними об’єднаннями та сприяння працевлаштуванню випускників;
1.9.13 ефективне використання майна і коштів для провадження освітньої діяльності.
1.10. Принципи діяльності, основні права, що становлять зміст їх автономії та самоврядування, і обов'язки Коледжу: 
1.10.1 діяльність Коледжу провадиться на принципах:
1) автономії та самоврядування;
2) розмежування прав, повноважень і відповідальності Коледжу, Одеського національного політехнічного університету та Міністерства освіти і науки України;
3) поєднання засад колегіального та одноособового прийняття рішень;
4) незалежності від політичних партій і релігійних організацій;
1.10.2 держава гарантує академічну, організаційну, фінансову і кадрову автономію Коледжу, яка визначається законодавством та установчими документами Коледжу та Одеського національного політехнічного університету.
1.10.3 коледж має рівні права, що становлять зміст його автономії та самоврядування, у тому числі має право:
1) запроваджувати спеціалізації, розробляти та реалізовувати освітньо-професійні програми в межах ліцензованої спеціальності;
2) самостійно визначати форми здобуття освіти та форми організації освітнього процесу;
3) приймати на роботу та звільняти з роботи педагогічних, науково-педагогічних та інших працівників відповідно до законодавства;
4) формувати та затверджувати власний штатний розпис відповідно до законодавства;
5) утворювати структурні підрозділи, що мають права та обов’язки закладів професійної (професійно-технічної), профільної середньої та позашкільної освіти. Діяльність таких структурних підрозділів здійснюється згідно з відповідними спеціальними законами;
6) запроваджувати власні системи заохочення учасників освітнього процесу за освітні, мистецькі, дослідницькі, інноваційні та спортивні досягнення;
7) надавати додаткові освітні та інші послуги відповідно до законодавства;
8) самостійно розробляти та запроваджувати власні програми освітньої та інноваційної діяльності;
9) самостійно визначати зміст і програми навчальних дисциплін;
10) присуджувати освітньо-професійний ступінь фахового молодшого бакалавра здобувачам фахової передвищої освіти, які успішно пройшли процедуру атестації після завершення навчання;
11) утворювати, реорганізовувати, перетворювати (змінювати тип) та ліквідовувати свої структурні підрозділи відповідно до законодавства;
12) провадити видавничу діяльність, зокрема видавати підручники, навчальні посібники, а також розвивати власну поліграфічну базу;
13) провадити на підставі відповідних договорів спільну діяльність із закладами освіти, науковими установами та іншими юридичними особами;
14) розміщувати свої навчальні та навчально-виробничі підрозділи на підприємствах, в установах та організаціях;
15) брати участь у роботі міжнародних організацій;
16) запроваджувати власну символіку та атрибутику;
17) звертатися з ініціативою до органів, що здійснюють управління у сфері фахової передвищої освіти, про внесення змін до чинних або розроблення нових нормативно-правових актів у сфері фахової передвищої освіти, а також брати участь у роботі над проектами відповідних документів;
18) здійснювати фінансово-господарську та іншу діяльність відповідно до законодавства та установчих документів Коледжу та Одеського національного політехнічного університету;
19) розпоряджатися власними надходженнями, зокрема від надання платних послуг;
20) відкривати поточні та депозитні рахунки в банках у встановленому законодавством порядку;
21) утворювати навчально-наукові, виробничі комплекси чи інші об’єднання, не заборонені законодавством, спільно з науковими установами, закладами освіти, підприємствами;
22) здійснювати інші права, що не суперечать законодавству.
1.10. 4 коледж зобов’язаний:
1) дотримуватися ліцензійних умов провадження освітньої діяльності;
2) мати внутрішню систему забезпечення якості освітньої діяльності та якості фахової передвищої освіти, у тому числі затверджену політику забезпечення дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу (кодекс академічної доброчесності);
3) створювати необхідні умови для здобуття фахової передвищої освіти особами з особливими освітніми потребами;
4) вживати заходів, у тому числі шляхом запровадження відповідних новітніх технологій, для запобігання та виявлення порушень академічної доброчесності у наукових і методичних роботах педагогічних, інших працівників, індивідуальних завданнях здобувачів фахової передвищої освіти та в разі виявлення порушень притягати винних до академічної відповідальності;
5) мати офіційний веб-сайт та веб-сторінку на веб-сайті Одеського національного політехнічного університету, оприлюднювати на офіційному веб-сайті (веб-сторінці), на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб інформацію, визначену законодавством;
6) здійснювати освітню діяльність на засадах студентоорієнтованого навчання.
1.11. Коледж може утворювати освітні, освітньо-наукові, науково-виробничі та освітньо-науково-виробничі комплекси, наукові парки та входити до складу консорціуму. Всі учасники комплексу, наукового парку, консорціуму зберігають статус юридичної особи і фінансово-господарську самостійність.
1.12. Відомості про коледж включаються до Єдиної державної електронної бази з питань освіти.

2. Концепція освітньої діяльності

2.1. Концепція освітньої діяльності (далі - Концепція) - основоположний документ, що визначає стратегію Коледжу з переходу на якісно новий етап розвитку, пріоритетні напрямки освітньої, наукової, виховної, фінансово-господарчої та міжнародної діяльності. 
2.2. Місія Коледжу - сприяти розвитку професійного кадрового потенціалу економічної галузі, як невід'ємної частини світової спільноти шляхом постійного поліпшення якості надання освітніх послуг.
2.3. Коледж прийняв Політику в області якості освітньої діяльності, яка визначається керівництвом коледжу.
Політика коледжу в сфері якості базується на засадах національного стандарту ДСТУ ISO 9001:2008 і спрямована на гарантоване забезпечення вимог та очікувань замовників, фахівців, студентів та слухачів освітніми послугами на рівні, визначеному державним та світовим ринком, і неперервне підвищення якості цих послуг з використанням ефективного зворотного зв'язку із замовниками, випускниками та студентами.
2.4. Коледж реалізує свою місію шляхом:
2.4.1 здійснення освітньої діяльності за ліцензованими та акредитованими спеціальностями, освітніми програмами  яка забезпечує якісну підготовку освітньо-кваліфікаційних рівнів фахового молодшого бакалавра, молодшого бакалавра, бакалавра та відповідає стандартам освіти;
2.4.2 перепідготовки та підвищення кваліфікації, в т.ч. сертифікації керівників та спеціалістів за повним спектром сучасних проблем виробництва з постійним оновленням номенклатури та змісту освітніх програм;
2.4.3 здійснення прикладної наукової діяльності шляхом розширення мережі базових кафедр, науково-дослідних лабораторій ОНПУ;
2.4.4 забезпечення активної участі коледжу у світових інтеграційних процесах у сфері фахової передвищої та вищої освіти;
2.4.5 підвищення іміджу коледжу як надійного партнера на ринку освітніх послуг за рахунок інтеграції освітнього процесу з прикладною науковою та виробничою діяльністю, удосконалення навчально-методичної та матеріально-технічної бази коледжу та розвитку внутрішньої системи забезпечення якості освіти у Коледжі;
2.4.6 забезпечення культурного і духовного розвитку особистості, виховання в дусі українського патріотизму та поваги до історії та законів України;
2.4.7 сприяння у підвищенні загальноосвітнього рівня молоді регіону, забезпечення талановитим молодим людям можливостей здобуття вищої та передвищої освіти;
2.4.8 здійснення функцій базового фахового коледжу у системі фахової передвищої освіти Херсонської області – полігону з відпрацювання інноваційних освітніх програм, методів і засобів навчання;
2.4.9 розвитку зв'язків з підприємствами, навчальними та науковими центрами регіону, України, Європи та світу;
2.4.10 постійного вивчення попиту на фахівців на ринку праці, вимог роботодавців і партнерів, оцінки рівня їх задоволеності для вдосконалення діяльності коледжу;
2.4.11 залучення колективу коледжу до активної участі в безперервному поліпшенні системи управління якості.
2.5. Керівництво коледжу забезпечує доведення, розуміння та ефективну реалізацію усім персоналом коледжу цієї Політики в області якості освітньої діяльності. Політика реалізується на всіх рівнях управління і може піддаватися аналізу і перегляду в разі потреби. При цьому кожен співробітник коледжу несе персональну відповідальність у межах своєї компетенції за якість своєї роботи, так як від задоволеності якістю роботи залежить благополуччя коледжу та добробут її співробітників. Стратегія і політика коледжу в області якості обговорюється з керівниками всіх рівнів з широким залученням всіх категорій співробітників, що навчаються, партнерів та інших зацікавлених сторін. 
При розгортанні стратегії і визначенні цілей у сфері якості та процесів для їх реалізації використовується інструменти стратегічного менеджменту і управління якістю. 
Місія і політика в області якості доводяться до відома всіх співробітників коледжу, його партнерів та інших зацікавлених сторін. 
2.6. Політика в області якості знаходиться у вільному доступі для співробітників і зацікавлених сторін, розміщується на сайті коледжу, на інформаційних стендах структурних підрозділів у зручних для огляду місцях
2.7.  Основні стратегічні завдання розвитку Коледжу: 
2.7.1 інтеграція Коледжу в Європейський простір професійної та вищої освіти; 
2.7.2 формування збалансованої структури, обсягів та змісту освітніх послуг з урахуванням потреб особи, інтересів держави, територіальних громад і роботодавців; 
2.7.3 розробка та впровадження ефективної моделі освітнього процесу, науково-методичного забезпечення та інтерактивних моделей навчання; 
2.7.4 розробка та впровадження інформаційних систем менеджменту, що забезпечують ефективне управління освітнім процесом; 
2.7.5 сприяння створенню інфраструктури розвитку малого підприємництва та підготовки фахівців для зовнішньоекономічної діяльності на основі реалізації системи бізнес-освіти; 
2.7.6 наукове супроводження підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації фахівців, здійснення і постійна актуалізація науково-методичного забезпечення навчального процесу відповідно до сучасних вимог; 
2.7.7 інформаційне забезпечення освітнього процесу шляхом упровадження сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій; 
2.7.8 забезпечення проведення в Коледжі фундаментальних і прикладних досліджень, створення наукових розробок, нових технологій та інших наукових результатів, що є базою й змістом навчання, джерелом і складовими інноваційних процесів; 
2.7.9 залучення до співпраці у науковій роботі та навчальному процесі провідних зарубіжних і вітчизняних закладах вищої освіти, провідних вчених академічної науки та фахівців галузі зв'язку; 
2.7.10 забезпечення розвитку студентської наукової та інноваційної діяльності;
 2.7.11 формування навколо Коледжу інноваційного середовища та забезпечення ефективної, взаємовигідної співпраці з підприємництвом, створення та реалізація спільних інноваційних проектів; 
2.7.12 налагодження співпраці з установами та організаціями (потенційними роботодавцями) шляхом укладення договорів про співробітництво; 
2.7.13 набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, формування у молоді незалежно від національної належності особистісних рис громадян України, розвиненої духовності, фізичної досконалості, моральної, художньо-естетичної, правової, трудової, екологічної культури; 
2.7.14 створення дійової системи соціального захисту учасників навчально - виховного процесу. 
2.8. Формами здобуття фахової передвищої освіти є: 
2.8.1 інституційна (очна (денна, вечірня), заочна, дистанційна, мережева); 
2.8.2 індивідуальна (екстернатна, на робочому місці (на виробництві); 
2.8.3 дуальна. 
Форми здобуття фахової передвищої освіти можуть поєднуватися. Стандарти фахової передвищої освіти та Коледж можуть обмежувати перелік допустимих форм здобуття фахової передвищої освіти для окремих спеціальностей та освітніх програм. 
2.9. Освітній процес в Коледжі здійснюється за такими формами: 
2.9.1 навчальні заняття, включаючи індивідуальне навчальне заняття; 
2.9.2 самостійна робота, включаючи виконання індивідуальних завдань; 
2.9.3 практична підготовка; 
2.9.4 контрольні заходи, включаючи атестацію здобувачів фахової передвищої освіти. 
2.10. Основними видами навчальних занять в Коледжі освіти є: 
2.10.1 лекція; 
2.10.2 лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття; 
2.10.3 урок (за освітньою програмою профільної середньої освіти); 
2.10.4 консультація. 
Коледж має право встановлювати інші форми освітнього процесу та види навчальних занять. 
2.11. У межах ліцензованої спеціальності Коледж розробляє освітньо-професійні програми та затверджує їх відповідно до положення про організацію освітнього процесу в Коледжі. 
Основою для розроблення освітньо-професійної програми є стандарт фахової передвищої освіти за відповідною спеціальністю (за наявності). 
2.12. Освітньо-професійна програма містить: 
2.12. 1 вимоги до осіб, які можуть розпочати навчання за програмою; 
2.12.2 зміст підготовки здобувачів фахової передвищої освіти, сформульований у термінах результатів навчання; 
2.12.3 обсяг кредитів ЄКТС, необхідний для здобуття ступеня фахової передвищої освіти; 
2.12.4 перелік освітніх компонентів і логічну послідовність їх виконання; 
2.12.5 вимоги професійних стандартів (за наявності); 
2.12. 6 форми атестації здобувачів фахової передвищої освіти; 
2.12.7 вимоги до системи внутрішнього забезпечення якості фахової передвищої освіти; 
2.12.8 перелік компетентностей випускника. 
Освітньо-професійні програми фахової передвищої освіти можуть мати корекційнорозвитковий складник для осіб з особливими освітніми потребами. Освітньо-професійні програми фахової передвищої освіти повинні передбачати освітні компоненти для вільного вибору здобувачів фахової передвищої освіти. Коледж може використовувати типові або інші освітні програми профільної середньої освіти, що розробляються та затверджуються відповідно до закону. 
2.13. Коледж на підставі відповідної освітньо-професійної програми розробляє навчальний план, який визначає перелік та обсяг освітніх компонентів у кредитах ЄКТС, їх логічну послідовність, форми організації освітнього процесу, види та обсяг навчальних занять, графік освітнього процесу, форми поточного і підсумкового контролю, що забезпечують досягнення здобувачем фахової передвищої освіти програмних результатів навчання. На основі навчального плану у визначеному Коледжем порядку для кожного здобувача фахової передвищої освіти розробляються та затверджуються індивідуальні навчальні плани на кожний навчальний рік. Індивідуальний навчальний план формується за результатами особистого вибору здобувачем фахової передвищої освіти дисциплін у межах, встановлених Законом України «Про фахову передвищу освіту», з урахуванням вимог освітньо-професійної програми щодо вивчення її обов’язкових компонент. Індивідуальний навчальний план є обов’язковим для виконання здобувачем фахової передвищої освіти. 
2.14. Практична підготовка осіб, які навчаються Коледжі, здійснюється шляхом проходження ними практики на підприємствах, в установах та організаціях (базах практики) згідно з укладеними закладами фахової передвищої освіти договорами або у структурних підрозділах Коледжу, що забезпечують практичну підготовку. Особи, які здобувають фахову передвищу освіту, можуть проходити практичну підготовку шляхом навчання на робочому місці у процесі виконання посадових обов’язків. Коледж може визнавати результати навчання, здобуті під час трудової діяльності здобувача за професіями та/або на посадах, визначених освітньо-професійною програмою. 
2.15. Залежно від спеціальності (спеціалізації), за якою здійснюється підготовка здобувачів фахової передвищої освіти, практика може бути: навчальна, технологічна, експлуатаційна, конструкторська, економічна, інших видів. 
2.16. Система забезпечення Коледжем якості освітньої діяльності та якості фахової передвищої освіти (внутрішня система забезпечення якості освіти) включає: 
2.16.1 визначення та оприлюднення політики, принципів та процедур забезпечення якості фахової передвищої освіти, що інтегровані до загальної системи управління Коледжем, узгоджені з його стратегією і передбачають залучення внутрішніх та зовнішніх заінтересованих сторін; 
2.16.2 визначення і послідовне дотримання процедур розроблення освітньо-професійних програм, які забезпечують відповідність їх змісту стандартам фахової передвищої освіти (професійним стандартам - за наявності), декларованим цілям, урахування позицій заінтересованих сторін, чітке визначення кваліфікацій, що присуджуються та/або присвоюються, які мають бути узгоджені з Національною рамкою кваліфікацій; 
2.16.3 здійснення за участю здобувачів освіти моніторингу та періодичного перегляду освітньо-професійних програм з метою гарантування досягнення встановлених для них цілей та їх відповідності потребам здобувачів фахової передвищої освіти і суспільства, включаючи опитування здобувачів фахової передвищої освіти; 
2.16.4 забезпечення дотримання вимог правової визначеності, оприлюднення та послідовного дотримання нормативних документів Коледжу, що регулюють усі стадії підготовки здобувачів фахової передвищої освіти (прийом на навчання, організація освітнього процесу, визнання результатів навчання, переведення, відрахування, атестація тощо); 
2.16.5 забезпечення релевантності, надійності, прозорості та об’єктивності оцінювання, що здійснюється у рамках освітнього процесу; 
2.16.6 визначення та послідовне дотримання вимог щодо компетентності педагогічних (науково-педагогічних) працівників, застосовування чесних і прозорих правил прийняття на роботу та безперервного професійного розвитку персоналу; 
2.16.7 забезпечення необхідного фінансування освітньої та викладацької діяльності, а також адекватних та доступних освітніх ресурсів і підтримки здобувачів фахової передвищої освіти за кожною освітньо-професійною програмою; 
2.16.8 забезпечення збирання, аналізу і використання відповідної інформації для ефективного управління освітньо-професійними програмами та іншою діяльністю Коледжу; 
2.16.9 забезпечення публічної, зрозумілої, точної, об’єктивної, своєчасної та легкодоступної інформації про діяльність Коледжу та всі освітньо-професійні програми, умови і процедури присвоєння ступеня фахової передвищої освіти та кваліфікацій; 
2.16.10 забезпечення дотримання академічної доброчесності працівниками Коледжу та здобувачами фахової передвищої освіти, у тому числі створення і забезпечення функціонування ефективної системи запобігання та виявлення академічного плагіату та інших порушень академічної доброчесності, притягнення порушників до академічної відповідальності; 
2.16.11 періодичне проходження процедури зовнішнього забезпечення якості фахової передвищої освіти; 
2.16.12 залучення здобувачів фахової передвищої освіти та роботодавців як повноправних партнерів до процедур і заходів забезпечення якості освіти; 
2.16.13 забезпечення дотримання студентоорієнтованого навчання в освітньому процесі; 
2.16.14 здійснення інших процедур і заходів, визначених законодавством, установчими документами Коледжу або відповідно до них. 
2.17. Система забезпечення якості освітньої діяльності та якості фахової передвищої освіти Коледжу (внутрішня система забезпечення якості освіти) за поданням Коледжу може оцінюватися центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти або акредитованими ним незалежними установами оцінювання та забезпечення якості фахової передвищої освіти на предмет її відповідності вимогам до системи забезпечення якості фахової передвищої освіти, що затверджуються центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки за поданням центрального органу виконавчої влади із забезпечення якості освіти. 
2.18. Забезпечення академічної доброчесності в системі фахової передвищої освіти здійснюється відповідно до Закону України «Про освіту» з урахуванням особливостей, визначених Законом «Про фахову передвищу освіту». 
2.19. Формування академічної доброчесності здобувачів освіти є одним із завдань Коледжу. 
2.20. Директор Коледжу та колегіальний орган управління забезпечують дотримання принципів академічної доброчесності в Коледжі у межах своєї компетенції. 
2.21. Порушеннями академічної доброчесності в Коледжі, крім передбачених Законами України, є: 
2.21.1 несанкціонована співпраця - надання здобувачам фахової передвищої освіти допомоги педагогічними (науково-педагогічними) працівниками, батьками або іншими особами, що не передбачена умовами виконання завдань; 
2.21.2 академічне шахрайство - використання під час контрольних заходів непередбачених допоміжних матеріалів та/або технічних засобів, проходження процедур контролю результатів навчання підставними особами, подавання як результатів власної праці творів, виконаних іншими особами, у тому числі на замовлення; 
2.21.3 необ’єктивне оцінювання - свідоме завищення або заниження оцінки результатів навчання здобувачів фахової передвищої освіти, їхніх творчих здобутків, а також компетентностей педагогічних (науково-педагогічних) працівників Коледжу під час їх атестації або сертифікації. 
2.22. За порушення академічної доброчесності педагогічні (науково-педагогічні) працівники Коледжу можуть притягатися до такої академічної відповідальності: 
2.22.1 відмова у присвоєнні, підтвердженні або позбавлення присвоєного педагогічного звання, кваліфікаційної категорії; 
2.22.2 позбавлення на строк від одного до п’яти років права брати участь у роботі комісій з атестації педагогічних (науково-педагогічних) працівників, з акредитації освітньо-професійних програм, з інституційного аудиту Коледжу, у журі учнівських і студентських олімпіад та інших змагань, у дорадчих і робочих органах, створюваних органами державної влади та органами місцевого самоврядування; 
2.22.3 недопуск до проходження сертифікації строком на три роки, позбавлення сертифіката; 
2.22.4 обмеження права на вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації педагогічних (науково-педагогічних) працівників; 
2.22.5 прийняття атестаційною комісією рішення про невідповідність займаній посаді педагогічного (науково-педагогічного) працівника; 
2.22.6 недопущення до участі у конкурсі на посаду директора Коледжу строком на п’ять років. 
2.23. За порушення академічної доброчесності здобувачі фахової передвищої освіти можуть притягатися до такої академічної відповідальності: 
2.23.1 зауваження; 
2.23.2 повідомлення батькам, законним представникам; 
2.23.3 повторне проходження поточного, підсумкового та/або річного оцінювання; 
2.23.4 повторне проходження державної підсумкової атестації та/або атестації здобувачів; 
2.23.5 повторне проходження відповідного освітнього компонента освітньої, освітньопрофесійної програми; 
2.23.6 позбавлення академічної стипендії; 
2.23.7 позбавлення наданих Коледжем пільг з оплати навчання; 
2.23.8 позбавлення отриманих з порушенням академічної доброчесності призових місць на учнівських та студентських змаганнях, турнірах, олімпіадах, конкурсах; 
2.23.9 відрахування з Коледжу. 
2.24. Порядок виявлення та встановлення фактів порушення академічної доброчесності, а також види відповідальності за конкретні порушення визначаються колегіальним органом управління Коледжу. 
2.25. Рішення про академічну відповідальність педагогічних (науково-педагогічних) працівників приймає колегіальний орган управління Коледжу або атестаційна комісія відповідного рівня. 
2.26. Рішення про академічну відповідальність здобувачів освіти, передбачену Законом України «Про фахову передвищу освіту», приймає педагогічний (науково-педагогічний) працівник, який виявив порушення. В інших випадках рішення може прийматися керівником та/або колегіальним органом управління Коледжу за погодженням з органами студентського самоврядування. 
2.27. Відсутність реагування на факти порушення академічної доброчесності є підставою для притягнення директора Коледжу до дисциплінарної відповідальності.

3  ПОВНОВАЖЕННЯ засновника

3.1. Коледж щодо управління його діяльністю, підпорядкований Одеському національному політехнічному університету, права та обов’язки якого визначаються в межах діючих законів, Статуту Одеського національного політехнічного університету, даного Положення.  
3.2. Права і обов’язки Одеського національного політехнічного університету: 
3.2.1 затверджує установчі документи Коледжу та за поданням вищого колегіального органу громадського самоврядування Коледжу вносить до них зміни або затверджує нову редакцію;
3.2.2 оголошує конкурсний відбір на посаду керівника Коледжу, укладає контракт з керівником закладу фахової передвищої освіти, відібраним у порядку, встановленому законодавством та установчими документами закладу освіти;
3.2.3 розриває контракт із керівником Коледжу з підстав, визначених законодавством про працю, установчими документами Коледжу та/або цим контрактом;
3.2.4 забезпечує створення у Коледжі інклюзивного освітнього середовища, універсального дизайну та розумного пристосування;
3.2.5 здійснює контроль за недопущенням привілеїв чи обмежень (дискримінації) за ознаками раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, віку, інвалідності, етнічного та соціального походження, сімейного та майнового стану, місця проживання, за мовними або іншими ознаками;
3.2.6 здійснює інші повноваження, передбачені законодавством та установчими документами Коледжу;
3.2.7 приймає рішення про виділ Коледжу шляхом створення юридичної особи такої самої форми власності у статусі закладу фахової передвищої освіти із забезпеченням відповідно до законодавства збереження та передачі цілісного майнового комплексу відповідного структурного підрозділу.
3.3. делегує окремі свої повноваження наглядовій раді, керівникові та/або іншому органу управління Коледжу.
3.4. не має права втручатися в діяльність Коледжу, що здійснюється у межах його автономних прав, визначених законом та установчими документами.
3.5. Одеський національний політехнічний університет, зобов’язаний:
3.5.1 забезпечити утримання та розвиток матеріально-технічної бази заснованого ним Коледжу на рівні, достатньому для виконання ліцензійних умов та вимог стандартів фахової передвищої освіти;
3.5.2 у разі реорганізації чи ліквідації Коледжу забезпечити здобувачам фахової передвищої освіти можливість продовження навчання за обраною ними спеціальністю;
3.5.3 забезпечити відповідно до законодавства створення в Коледжу освіти безперешкодного середовища для учасників освітнього процесу, зокрема для осіб з особливими освітніми потребами.

4 Обсяг основних засобів (розмір статутного капіталу), наданих засновником, станом на 1 січня календарного року, що відповідає даті затвердження Положення

4.1. До основних засобів Коледжу належать: 
4.1.1 нерухоме та рухоме майно, включаючи будівлі, споруди, земельні ділянки, комунікації, обладнання, транспортні засобитощо; 
4.1.2 майнові права, включаючи майнові права інтелектуальної власності на об’єкти права інтелектуальної власності, зокрема інформаційні системи, об’єкти авторського права та/або суміжних прав; 
4.1.3 інші активи, визначені законодавством. 
Відповідно до законодавства та з урахуванням організаційно-правового статусу Коледжу з метою забезпечення його статутної діяльності засновником  закріплюються на праві оперативного управління або господарського відання будівлі, споруди, майнові комплекси, комунікації, обладнання, транспортні засоби, службове житло та інше майно. 
Землекористування та реалізація прав на землю здійснюється Коледжем відповідно до Земельного кодексу України. Повноваження засновника  Коледжу щодо розпорядження державним майном, закріпленим за Коледжем, здійснюються відповідно до законодавства. 
4.2. Майно (крім земельних ділянок) закріплюється за Коледжем на праві оперативного управління або господарського відання і не може бути предметом застави, а також не підлягає вилученню або передачі у власність юридичним і фізичним особам без згоди Міністерства освіти і науки України, Наглядової ради та вищого колегіального органу громадського самоврядування Університету, крім випадків, передбачених законодавством. 
Власні надходження Коледжу, за умови набуття статусу бюджетної установи, отримані як плата за послуги, що надаються ними згідно з їх основною та додатковою (господарською) діяльністю, благодійні внески та гранти, відповідно до рішення педагогічної ради Коледжу зараховуються на спеціальні реєстраційні рахунки, відкриті в територіальному органі центрального органу виконавчої влади у сфері казначейського обслуговування бюджетних коштів, або на поточні та/або вкладні (депозитні) рахунки установ державних банків у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України. Зазначені доходи, а також відсотки, отримані від розміщення коштів Коледжу на вкладних (депозитних) рахунках в установах державних банків, включаються до фінансового плану (кошторису) Коледжу і можуть використовуватися для оплати праці, заохочення працівників, придбання майна і його використання, капітального будівництва та ремонту приміщень, поліпшення матеріально-технічного, навчальнолабораторного, навчально-методичного забезпечення освітнього процесу тощо відповідно до установчих документів Коледжу. Передача в оренду Коледжем закріплених за ним на праві оперативного управління або господарського відання об’єктів власності здійснюється без права їх викупу відповідно до законодавства. Будівлі, споруди і приміщення Коледжу повинні відповідати вимогам доступності згідно з будівельними нормами і стандартами. Якщо відповідні об’єкти неможливо повністю пристосувати для потреб осіб з особливими освітніми потребами, здійснюється їх розумне пристосування з урахуванням універсального дизайну. Проектування, будівництво будівель, споруд і приміщень Коледжу здійснюється з урахуванням потреб осіб з особливими освітніми потребами. Земельні ділянки передаються Коледжу у постійне користування в порядку, визначеному Земельним кодексом України. 
4.3. Коледж у порядку, визначеному законом, має право: 
4.3.1 власності на об’єкти права інтелектуальної власності, створені за власні кошти або кошти державного чи місцевих бюджетів (крім випадків, визначених законом); 
4.3.2 отримувати майно в оперативне управління (господарське відання), кошти і матеріальні цінності, зокрема будинки, споруди, обладнання, транспортні засоби, від  державних органів, органів місцевого самоврядування, юридичних і фізичних осіб, у тому числі як благодійну допомогу; 
4.3.3 засновувати сталий фонд (ендавмент) Коледжу, вносити до фонду грошові кошти, нерухоме майно, об’єкти інтелектуальної власності та розпоряджатися доходами від його використання відповідно до умов функціонування сталого фонду; 
4.3.4 провадити фінансово-господарську діяльність в Україні та за кордоном; 
4.3.5 використовувати майно, закріплене за ним на праві оперативного управління або господарського відання, у тому числі для провадження господарської діяльності, передавати в користування відповідно до законодавства; 
4.3.6 створювати власні або використовувати за договором інші матеріально-технічні бази для провадження освітньої, дослідницької, інноваційної, господарської, спортивної або культурно-мистецької діяльності; 
4.3.7 створювати та розвивати власну базу соціально-побутових об’єктів, мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурно-мистецьких структурних підрозділів; 
4.3.8 здійснювати будівництво та капітальний ремонт основних фондів за погодженням із засновником; 
4.3.9 спрямовувати кошти на соціальну підтримку педагогічних (науково-педагогічних) та інших працівників Коледжу, а також осіб, які навчаються в Коледжі; 
4.3.10 відкривати поточні та депозитні рахунки у національній та іноземній валютах у банках державного сектору економіки відповідно до законодавства; 
4.3.11 брати участь у формуванні статутного капіталу інноваційних структур і утворених за участю Коледжу малих підприємств, що розробляють і впроваджують інноваційну продукцію, шляхом внесення до них матеріальних та нематеріальних активів (майнових прав на об’єкти права інтелектуальної власності); 
4.3.12 засновувати заклади освіти (крім закладів вищої освіти); 
4.3.13 засновувати підприємства для провадження інноваційної та/або виробничої діяльності; 
4.3.14 здійснювати перекази в іноземній валюті внесків за колективне членство в освітніх і наукових асоціаціях, а також за передплату іноземних наукових видань та доступ до міжнародних інформаційних мереж і баз даних; 
4.3.15 шляхом внесення матеріальних та нематеріальних активів (майнових прав на об’єкти права інтелектуальної власності) брати участь у формуванні статутного капіталу інноваційних структур різних типів (наукових, технологічних парків, бізнес-інкубаторів тощо); 
4.3.16 брати участь у діяльності консорціумів, комплексів та інших об’єднань за умови збереження юридичного статусу та фінансової самостійності; 
4.3.17 здійснювати інші дії та заходи, не заборонені законом, спрямовані на зміцнення матеріальної бази Коледжу. 
4.4. Коледж, за умови набуття статусу неприбуткового або прибуткового закладу освіти, додатково має право: 
4.4.1 відкривати поточні та депозитні рахунки у національній та іноземній валютах відповідно до законодавства; 
4.4.2 засновувати підприємства, вносити до статутного капіталу грошові кошти, майнові права на об’єкти права інтелектуальної власності, надавати заснованим закладам освіти, підприємствам в оренду нерухоме майно; 
4.4.3 набувати у власність об’єкти права інтелектуальної власності. 
4.5. Для Коледжу, за умови набуття статусу неприбуткового закладу освіти, встановлюються тарифи на комунальні послуги на рівні, передбаченому для державних і комунальних закладів фахової передвищої освіти, що мають статус бюджетних установ. 
4.6. Фізичні та юридичні особи, які відповідно до укладеного договору здійснюють фінансування отримання фахової передвищої освіти для себе або для іншої особи, а також фізичні та юридичні особи, які забезпечують проведення на власних базах практичного навчання здобувачів фахової передвищої освіти, Коледж користується податковими, митними та іншими пільгами відповідно до законодавства

5 Повноваження органів управління та органів громадського самоврядування Коледжу, порядок обрання представників до органів громадського самоврядування

5.1 Управління Коледжем
5.1.1 управління Коледжем в межах повноважень, визначених законами та установчими документами Коледжу, здійснюють:
1) Одеський національний політехнічний університет;
2) директор Коледжу;
3) колегіальний орган управління Коледжем;
4) вищий колегіальний орган громадського самоврядування;
5) органи студентського самоврядування;
6) наглядова рада;
7) інші органи, визначені установчими документами Коледжу.
5.2. Наглядова рада 
5.2.1 функції наглядової ради Коледжу здійснює наглядова рада Одеського національного політехнычного університету в порядку, визначеному статутом ОНПУ.
5.3. Органи громадського самоврядування Коледжу:
5.3.1 вщим колегіальним органом громадського самоврядування Коледжу є загальні збори трудового колективу, включаючи виборних представників з числа студентів, які навчаються у Коледжі.
5.3.2  порядок скликання і прийняття рішень вищого колегіального органу громадського самоврядування визначається установчими документами Коледжу. 
5.3.3 у вищому колегіальному органі громадського самоврядування мають бути представлені всі категорії учасників освітнього процесу Коледжу. При цьому не менш як 75 відсотків складу делегатів (членів) колегіального органу мають становити педагогічні (науково-педагогічні) працівники, які працюють у Коледжі за основним місцем роботи, і не менш як 10 відсотків - виборні представники з числа студентів Коледжу, які обираються вищим органом студентського самоврядування.
5.3.4 вищий колегіальний орган громадського самоврядування скликається не менше одного разу на рік.
5.3.5 вищий колегіальний орган громадського самоврядування Коледжу:
1) погоджує за поданням колегіального органу управління установчий документ Коледжу;
2) заслуховує щорічний звіт керівника Коледжу та оцінює його діяльність;
3) обирає комісію з трудових спорів відповідно до законодавства про працю;
4) розглядає за обґрунтованим поданням колегіального органу управління питання про дострокове припинення повноважень керівника Коледжу і направляє відповідне подання засновнику або уповноваженому ним органу;
5) затверджує правила внутрішнього розпорядку закладу Коледжу і колективний договір;
6) приймає рішення з інших питань діяльності Коледжу відповідно до законодавства та установчих документів.
5.3.6 органи громадського самоврядування можуть утворюватися у структурних підрозділах, відділеннях закладу Коледжу. Положення про органи громадського самоврядування підрозділів Коледжу затверджується колегіальним органом управління Коледжу.
5.4. Студентське самоврядування
5.4.1 у Коледжі діє студентське самоврядування, яке є невід’ємною частиною громадського самоврядування Коледжу. Студентське самоврядування – це право і можливість студентів Коледжу вирішувати питання навчання і побуту, захисту своїх прав та інтересів, а також брати участь в управлінні Коледжем.
Студентське самоврядування об’єднує всіх студентів Коледжу, у тому числі неповнолітніх. Усі студенти Коледжу, які у ньому навчаються, мають рівні права щодо участі у студентському самоврядуванні, можуть обиратися та бути обраними до його органів.
Студентське самоврядування здійснюється студентами Коледжу безпосередньо, а також через органи студентського самоврядування, що обираються у порядку, визначеному цим Положенням.
5.4.2. у своїй діяльності органи студентського самоврядування керуються законодавством, установчими документами Коледжу та положенням про студентське самоврядування Коледжу.
У положенні про студентське самоврядування Коледжу має визначатися:
1) структура органів студентського самоврядування, порядок і періодичність їх обрання та звітування, розподіл повноважень та порядок здійснення ними своєї діяльності;
2) повноваження органів студентського самоврядування, у тому числі порядок погодження рішень, визначених цим Положенням;
3) порядок припинення повноважень студентів Коледжу, обраних до органів студентського самоврядування, у тому числі щодо питань ініціювання та проведення голосування про їх відкликання;
4) порядок здійснення студентського самоврядування у структурних підрозділах Коледжу;
5) порядок проведення виборів представників студентів Коледжу до органів студентського самоврядування;
6) засади утворення та функціонування студентського дослідницького товариства.
5.4.3 органи студентського самоврядування діють на принципах:
1) добровільності, колегіальності, відкритості;
2) виборності та звітності;
3) рівності прав студентів Коледжу на участь у студентському самоврядуванні;
4) незалежності від впливу політичних партій та релігійних організацій;
5) академічної доброчесності.
5.4.4 студентське самоврядування здійснюється на рівні Коледжу, гуртожитків, структурних підрозділів Коледжу.
Органи студентського самоврядування можуть мати різноманітні форми (парламент, сенат, старостат, студентська дирекція, студентський деканат, студентська рада тощо).
На рівні Коледжу також діє контрольно-ревізійний орган студентського самоврядування - контрольно-ревізійна комісія. До складу контрольно-ревізійної комісії не можуть входити керівники та члени виконавчих органів студентського самоврядування, студентських виборчих комісій.
Делегати на конференцію студентів Коледжу обираються студентами Коледжу шляхом прямого таємного голосування на строк, визначений положенням про студентське самоврядування, що не може бути більшим за один календарний рік.
Керівники органів студентського самоврядування та їх заступники не можуть перебувати на посаді більш як два строки.
З припиненням особою навчання у Коледжі припиняється її участь в органі студентського самоврядування у порядку, передбаченому положенням про студентське самоврядування Коледжу.
5.4.5 органи студентського самоврядування:
1) беруть участь в управлінні Коледжу у порядку, встановленому цим Законом та установчими документами Коледжу;
2) беруть участь в обговоренні та вирішенні питань удосконалення освітнього процесу, призначення стипендій, організації дозвілля, оздоровлення, побуту та харчування;
3) проводять організаційні, просвітницькі, дослідницькі, спортивні, оздоровчі, культурно-мистецькі та інші заходи;
4) беруть участь у заходах (процесах) щодо забезпечення якості фахової передвищої освіти;
5) захищають права та інтереси здобувачів фахової передвищої освіти;
6) делегують своїх представників до робочих та дорадчо-консультативних органів;
7) ухвалюють акти, що регламентують їх організацію та діяльність;
8) беруть участь у вирішенні питань забезпечення належних побутових умов проживання здобувачів у гуртожитках та організації харчування;
9) розпоряджаються коштами органу студентського самоврядування та наданим їм майном відповідно до законодавства; при формуванні кошторису (фінансового плану) Коледжу надають обов’язкові до розгляду пропозиції щодо розвитку його матеріальної бази, у тому числі з питань, що стосуються навчання, побуту та відпочинку студентів;
10) вносять пропозиції щодо змісту освітньо-професійних програм;
11) мають право оголошувати акції протесту;
12) мають право об’єднуватися у регіональні та всеукраїнські організації, діяльність яких не має політичного або релігійного спрямування;
13) виконують інші функції, передбачені цим Положенням та положенням про студентське самоврядування Коледжу.
5.4.6 за погодженням з відповідним органом студентського самоврядування Коледжу приймаються рішення про:
1) відрахування студентів Коледжу та їх поновлення на навчання, крім випадків:
 – завершення навчання за відповідною освітньо-професійною програмою;
 – власне бажання;
 – переведення до іншого закладу фахової передвищої освіти або до закладу професійної (професійно-технічної) освіти, загальної середньої освіти (для здобувачів фахової передвищої освіти, які зараховані на основі базової середньої освіти, протягом першого і другого років навчання);
 – стан здоров’я (за наявності відповідного висновку);
 2) переведення осіб, які навчаються у Коледжі, з одного джерела фінансування на інше;
3) поселення осіб, які навчаються Коледжі, до гуртожитку і виселення їх із гуртожитку;
4) діяльність гуртожитків для проживання осіб, які навчаються у Коледжі;
5) затвердження положення про організацію освітнього процесу.
Рішення з питань, передбачених цією частиною, може бути ухвалене без погодження, якщо протягом одного місяця після надходження відповідного подання орган студентського самоврядування не висловив своєї позиції.
5.4.7 вищим органом студентського самоврядування є загальні збори (конференція) студентів Коледжу, які:
1) затверджують положення про студентське самоврядування з Коледжу;
2) обирають керівника та членів виконавчого органу студентського самоврядування, дають оцінку їхній діяльності;
3) затверджують процедуру використання майна та коштів органів студентського самоврядування, підтримки студентських ініціатив на конкурсних засадах;
4) затверджують річний кошторис витрат (бюджет) органів студентського самоврядування, вносять до нього зміни, заслуховують звіт про його виконання;
5) обирають контрольно-ревізійну комісію з числа студентів для здійснення поточного контролю за діяльністю, станом використання майна та виконання бюджету органів студентського самоврядування;
6) формують студентські виборчі комісії з числа студентів Коледжу для організації та проведення виборів до органів студентського самоврядування;
7) обирають представників студентів до вищого колегіального органу громадського самоврядування та колегіального органу управління Коледжу;
8) заслуховують звіти виконавчого, робочих і контрольно-ревізійних органів студентського самоврядування, дають оцінку їхній діяльності;
9) здійснюють інші повноваження, передбачені цим Положенням та положенням про студентське самоврядування Коледжу.
5.4.8 адміністрація Коледжу не має права втручатися в діяльність органів студентського самоврядування (крім питань, пов’язаних з безпекою учасників освітнього процесу, а також із використанням бюджетних коштів та майна Коледжу).
Рішення органів студентського самоврядування, прийняті в межах їх компетенції та доведені до адміністрації, не потребують затвердження, схвалення чи введення в дію керівником, іншими органами управління Коледжу.
5.4.9 директор Коледжу забезпечує належні умови для діяльності органів студентського самоврядування (надає приміщення, меблі, оргтехніку, забезпечує телефонним зв’язком, постійним доступом до Інтернету, відводить місця для встановлення інформаційних стендів тощо), про що укладається відповідна угода.
5.4.10 кошти органів студентського самоврядування спрямовуються на виконання їхніх завдань і здійснення повноважень відповідно до затверджених ними кошторисів.
Органи студентського самоврядування публічно звітуують про використання коштів та виконання кошторисів не менше одного разу на рік.

6 Права та обов'язки директора коледжу, підстави дострокового розірвання контракту з директором Коледжу

6.1.  Безпосереднє управління діяльністю Коледжу здійснює його директор.
Права, обов’язки та відповідальність директора Коледжу визначаються законодавством і установчими документами Коледжу.
6.2. Директор Коледжу є представником закладу у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та установчими документами Коледжу.
6.3. Директор Коледжу:
6.3.1 організовує діяльність Коледжу;
6.3.2 вирішує питання фінансово-господарської діяльності Коледжу, формує його структуру, формує і затверджує штатний розпис відповідно до законодавства, є розпорядником майна і коштів, забезпечує дотримання штатно-фінансової дисципліни;
6.3.3 забезпечує розроблення, несе відповідальність за реалізацію затвердженої стратегії розвитку Коледжу;
6.3.4 забезпечує дотримання законодавства, установчих документів Коледжу, виконання рішень вищого органу громадського самоврядування, колегіального органу управління Коледжу;
6.3.5 подає на погодження вищому колегіальному органу громадського самоврядування проект установчих документів Коледжу;
6.3.6 видає накази і розпорядження, надає доручення, обов’язкові для виконання всіма учасниками освітнього процесу і структурними підрозділами Коледжу;
6.3.7 відповідає за результати діяльності Коледжу перед засновником;
6.3.8 забезпечує виконання кошторису (фінансового плану), укладає договори;
6.3.9 приймає на роботу та звільняє з роботи працівників;
6.3.10 призначає на посаду керівників відділень та циклових комісій за згодою колегіального органу управління Коледжу;
6.3.11 забезпечує охорону праці та безпеку життєдіяльності, дотримання законності та порядку;
6.3.12 затверджує посадові інструкції працівників;
6.3.13 формує контингент здобувачів освіти;
6.3.14 у встановленому законодавством порядку відраховує із Коледжу та поновлює на навчання в ньому осіб, які навчаються (навчалися) у Коледжі;
6.3.15 забезпечує організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітньо-професійних програм;
6.3.16 розробляє та ухвалює за погодженням з колегіальним органом управління закладу Коледжу рішення про утворення, реорганізацію, перетворення (зміну типу) або ліквідацію структурних підрозділів;
6.3.17 організовує функціонування системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
6.3.18 здійснює контроль за якістю роботи педагогічних, науково-педагогічних та інших працівників;
6.3.19 забезпечує створення умов для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю Коледжу;
6.3.20 сприяє та створює умови для діяльності органів громадського самоврядування, організацій профспілок, які діють у Коледжу;
6.3.21 сприяє формуванню здорового способу життя у Коледжі, зміцненню спортивно-оздоровчої бази закладу, створює належні умови для занять масовим спортом;
6.3.22 спільно з виборними органами первинної профспілкової організації Коледжу подає для затвердження вищому колегіальному органу громадського самоврядування Коледжу правила внутрішнього розпорядку та колективний договір і після затвердження підписує їх;
6.3.23 здійснює інші повноваження, передбачені установчими документами Коледжу.
6.4. Керівник структурного підрозділу Коледжу, основним видом діяльності якого є освітня діяльність у сфері фахової передвищої освіти, виконує визначені цим Положенням повноваження відповідно до вимог цього Положення у спосіб, визначений положенням про структурний підрозділ Коледжу, та в межах повноважень, делегованих директором Коледжу.
6.5. Директор Коледжу відповідає за провадження та результати освітньої, економічної та інших видів діяльності у Коледжі, стан і збереження нерухомого та іншого майна Коледжу.
6.6. Директор Коледжу щороку звітує перед Одеським національним політехнічним університетом  та вищим колегіальним органом громадського самоврядування Коледжу, наглядовою радою.
Директор Коледжу зобов’язаний оприлюднювати щорічний звіт про реалізацію стратегії розвитку Коледжу на офіційному веб-сайті (веб-сторінці) Коледжу.
6.7. Директор Коледжу відповідно до установчих документів може делегувати частину своїх повноважень своїм заступникам, а також керівникам структурних підрозділів.
6.8. Директор Коледжу:
6.8.1 з урахуванням пропозицій територіальних органів (підрозділів) Національної поліції України, центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері охорони здоров’я, головного органу у системі центральних органів виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну правову політику, служб у справах дітей та центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді розробляє, затверджує та оприлюднює план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти;
6.8.2 розглядає заяви про випадки булінгу (цькування) здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, інших осіб та видає рішення про проведення розслідування; скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) для прийняття рішення за результатами проведеного розслідування та вживає відповідних заходів реагування;
6.8.3 забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування);
6.8.4 повідомляє уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України та службі у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти;
6.8.5 здійснює інші повноваження, передбачені законом та установчими документами закладу освіти.
6.9. Директор Коледжу може бути звільнений з посади засновником  за поданням наглядової ради або вищого колегіального органу громадського самоврядування Коледжу з підстав, визначених законодавством, за порушення установчих документів Коледжу та/або умов контракту.
Подання про відкликання директора Коледжу може бути внесене до вищого колегіального органу громадського самоврядування Коледжу більшістю складу колегіального органу управління Коледжу не раніше ніж через рік після призначення цього керівника.
Подання засновнику про відкликання к директора Коледжу приймається, якщо його підтримали дві третини складу наглядової ради або більшістю голосів членів вищого колегіального органу громадського самоврядування Коледжу.

7. Джерела надходження і порядок використання коштів та майна КОЛЕДЖУ

7.1. Фінансування Коледжу
7.1.1 фінансування Коледжу здійснюється за рахунок коштів державного бюджету, в тому числі шляхом надання відповідних освітніх субвенцій, а також коштів місцевих бюджетів та інших джерел, не заборонених законодавством, а саме:
1) освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на здобуття повної загальної середньої освіти – на оплату праці з нарахуваннями педагогічних працівників, які у Коледжі надають повну загальну середню освіту;
3) освітньої субвенції на надання фахової передвищої освіти за спеціальностями, яким надається особлива підтримка;
4) освітньої субвенції на надання фахової передвищої освіти особам з особливими освітніми потребами;
5) освітньої субвенції на підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів фахової передвищої освіти;
6) освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на виконання обов’язків засновника державних закладів фахової передвищої освіти у частині забезпечення утримання та розвитку матеріально-технічної бази Коледжу на рівні, достатньому для виконання вимог стандартів освіти та ліцензійних умов;
7) коштів загального фонду державного бюджету на оплату послуг з виконання державного замовлення з надання фахової передвищої освіти у Коледжі;
8) коштів загального фонду місцевих бюджетів на оплату послуг з виконання:
регіонального замовлення з надання фахової передвищої освіти у Коледжі;
державного замовлення з надання фахової передвищої та вищої освіти у Коледжі, переданих на фінансування з місцевих бюджетів відповідно до законодавства;
9) коштів бюджетів обласного значення, районних бюджетів, бюджетів об’єднаних територіальних громад на оплату послуг з надання фахової передвищої та вищої освіти;
10) коштів місцевих бюджетів всіх рівнів на надання фінансової підтримки:
Коледжу згідно з програмою соціально-економічного розвитку території, затвердженої у встановленому порядку;
працівникам та здобувачам освіти Коледжі, розташованих у відповідній адміністративно-територіальній одиниці, згідно з рішеннями відповідних органів місцевого самоврядування;
11) пільгових довгострокових кредитів для здобуття фахової передвищої освіти;
12) державної та місцевої фінансової підтримки для здобуття фахової передвищої освіти;
13) державної цільової підтримки для здобуття фахової передвищої освіти;
14) коштів фізичних та юридичних осіб на оплату послуг з надання фахової передвищої та вищої освіти в  Коледжі відповідно до укладеного договору;
15) інших коштів, наданих за рішенням засновника Коледжу;
16) інших джерел, не заборонених законодавством.
Порядок та умови надання освітніх субвенцій, передбачених вище, встановлюються Кабінетом Міністрів України.
7.2. При формуванні державного замовлення з підготовки фахівців з фаховою передвищою освітою у Коледжі, а також при здійсненні фінансування такого замовлення пріоритет надається підготовці за спеціальностями, що входять до переліку спеціальностей, яким надається особлива підтримка. Перелік спеціальностей, яким надається особлива підтримка, затверджується центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки за погодженням з центральним органом виконавчої влади у сфері економічного розвитку і торгівлі. У переліку спеціальностей, яким надається особлива підтримка, виділяються спеціальності загальнодержавного значення.
7.3. Фінансування Коледжу здійснюється з дотриманням принципів цільового та ефективного використання коштів, публічності та прозорості у прийнятті рішень.
7.4. Фінансування надання фахової передвищої або вищої освіти особам, які зараховані на підставі державного або регіонального замовлення до Коледжу, який має статус неприбуткового закладу освіти здійснюється за нормативами, встановленими законодавством для фінансування надання відповідно фахової передвищої або вищої освіти особам, які зараховані на підставі державного або регіонального замовлення до Коледжу, що має статус бюджетної установи.
7.5. Обсяг фінансування у Коледжі (державний бюджет, місцеві бюджети, кошти фізичних або юридичних осіб) повинен забезпечувати покриття витрат, пов’язаних з наданям освіти, а саме на: оплату праці, нарахувань на оплату праці; оплату комунальних послуг та за спожиті енергоносії; матеріально-технічне забезпечення освітнього процесу, зокрема на обладнання для навчальних кабінетів та лабораторій, навчально-виробничих майстерень; інші витрати, безпосередньо або опосередковано пов’язані з набором, навчанням та випуском здобувачів фахової передвищої освіти; підвищення кваліфікації педагогічних, науково-педагогічних та інших працівників; капітальні видатки (в обсязі, достатньому для виконання обов’язків засновника закладу фахової передвищої освіти у частині забезпечення утримання та розвитку матеріально-технічної бази Коледжу на рівні, достатньому для виконання вимог стандартів освіти та ліцензійних умов); виплату академічних стипендій (у тому числі іменних); виплату соціальних стипендій, іншого соціального забезпечення відповідно до державних пільг та гарантій для окремих категорій здобувачів фахової передвищої освіти; виконання вимог законодавства у сфері охорони праці, протипожежної безпеки та цивільного захисту; придбання ліцензійного програмного забезпечення та підтримку його в актуальному стані; інші витрати, визначені законодавством, установчими документами або рішеннями засновника Коледжі.
Організація медичного обслуговування у Коледжі здійснюється відповідно до законодавства.
7.6. Місцеві державні адміністрації, органи місцевого самоврядування можуть здійснювати фінансування Коледжу у встановленому законодавством порядку.
Видатки на оплату послуг з підготовки фахових молодших бакалаврів у Коледжі здійснюються відповідно до законодавства за рахунок коштів державного бюджету, можуть здійснюватися з обласного бюджету, інших місцевих бюджетів, інших джерел, не заборонених законодавством.
7.7. Бюджетні призначення на підготовку фахівців з фаховою передвищою освітою встановлюються у відповідних бюджетах щорічно за окремою бюджетною програмою.
7.8. Фінансові ресурси спрямовуються на провадження статутної діяльності Коледжу в порядку і на умовах, визначених законодавством та установчими документами.
7.9. До кошторису (фінансового плану) Коледжу обов’язково включаються витрати, пов’язані з розвитком матеріально-технічної і лабораторної бази, із забезпеченням ліцензованими програмними продуктами для провадження освітньої діяльності, а також з проходженням здобувачами Коледжу практики.
7.10. Кошти, отримані з Коледжем як плата за надання освітніх або інших послуг, а також кошти, отримані з інших джерел власних надходжень, не можуть бути вилучені в дохід державного або місцевого бюджетів.
7.11. Фінансування здобуття профільної середньої освіти академічного спрямування в Коледжі здійснюється відповідно до законодавства у сфері загальної середньої освіти. 
7.12. Фінансування здобуття професійної (професійно-технічної) освіти в Коледжі здійснюється відповідно до законодавства, що визначає фінансування закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
7.13. Фінансування здобуття вищої освіти в Коледжі здійснюється відповідно до законодавства, що визначає фінансування для закладів вищої освіти, з урахуванням особливостей, встановлених цим Положенням.
7.14. Освітня субвенція
7.14.1 освітня субвенція з державного бюджету на здобуття повної загальної середньої освіти у Коледжі надається відповідно до законодавства і розподіляється згідно з формулою розподілу, затвердженою Кабінетом Міністрів України.
7.14.2 освітня субвенція з державного бюджету на здобуття профільної середньої освіти у Коледжі здійснюється шляхом надання цільового обсягу коштів у розмірі фінансового нормативу (з урахуванням відповідних коригуючих коефіцієнтів) бюджетної забезпеченості одного здобувача освіти, який здобуває профільну середню освіту.

8 Порядок звітності та контролю за провадженням фінансово-господарської діяльності

8.1. Коледж відповідно до Бюджетного кодексу України, Закону України "Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні" та інших нормативно-правових актів самостійно здійснює оперативний, бухгалтерський та фінансовий облік роботи, веде статистичну звітність, складає форми місячної, квартальної та річної звітності і відповідно до затверджених вимог подає контролюючим органам в особі засновника або уповноваженого ним органу, органам Державної фіскальної служби України, Державної служби статистики України, Пенсійного фонду України, Фонду соціального страхування України, Державної казначейської служби України за відповідними напрямами діяльності закладу освіти та Одеському національному політехнычному університету.
8.2. Контроль за фінансово-господарською діяльністю закладу фахової передвищої освіти здійснює засновник або уповноважений ним орган, керівник, колегіальний орган управління Коледжем та наглядова рада згідно з повноваженнями
8.3. Аудит діяльності Коледжу здійснюється згідно із законодавством України. Директор коледжу, головний бухгалтер несуть персональну відповідальність за достовірність бухгалтерської і статистичної звітності відповідно до законодавства. Директор коледжу несе персональну відповідальність за проведення фінансово-господарської діяльності у Коледжі.
8.4. Громадський контроль у коледжі здійснює суспільство та окремі громадяни, працівники у сфері вищої освіти, особи, які навчаються, органи громадського самоврядування, професійні спілки, організації роботодавців та їх об’єднань, громадські організації отримують у встановленому законодавством порядку доступ до інформації на всіх етапах прийняття рішень у коледжі, вносити пропозиції та зауваження до них, погоджувати прийняття визначених законом рішень.
8.5. Громадський контроль здійснюється громадськими об’єднаннями та окремими громадянами на принципах відкритості і прозорості.
8.6. Рішення та діяльність у коледжі, крім інформації з обмеженим доступом, є відкритими. Інформація про процедури та результати прийняття рішень і провадження діяльності у коледжі підлягає обов’язковому оприлюдненню на офіційних веб-сайтах та у засобах масової інформації, на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб.
8.7. Обов’язковому громадському обговоренню у трудовому колективі та колективі осіб, які навчаються, підлягає бюджет коледжу, його видатки та доходи, стан майна коледжу та порядок його використання.
8.8. Положення та інші документи коледжу, якими регулюється порядок здійснення освітнього процесу, інформація про склад його керівних органів, а також бюджет коледжу та річний, у тому числі фінансовий, звіт повинні бути оприлюднені на офіційному веб-сайті коледжу.
8.9. Коледж зобов’язаний публікувати на своєму офіційному веб-сайті:
8.9.1 кошторис коледжу на поточний рік та всі зміни до нього;
8.9.2 звіт про використання та надходження коштів;
8.9.3 інформацію щодо проведення тендерних процедур;
8.9.4 штатний розпис на поточний рік.

9. Порядок внесення змін до Положення про Коледж

9.1 Колегіальний орган управління Коледжу розглядає проект Положення Коледжу та рекомендує Вченій раді ОНПУ його затвердження.
Зміни та доповнення до Положення вносяться відповідно до Закону України «Про державну реєстрацію юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань» й оформляються шляхом викладення Положення в новій редакції.
9.2 Це Положення вступає в дію з моменту його реєстрації відповідно до чинного законодавства України.
9.3 Відповідно до пункту 11 частини першої статті 15 Закону України "Про державну реєстрацію юридичних осіб, фізичних осіб - підприємців та громадських формувань" зміни та доповнення до Положення оформляються шляхом викладення Положення в новій редакції.

10. Порядок реорганізації та ліквідації Коледжу

10.1 Рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) Коледжу ухвалює Одеський національний політехнічний університет або уповноважений ним  орган за дорученням університету
Коледж реорганізується, ліквідується чи перепрофілюються (змінює тип) з урахуванням соціально-економічної та демографічної ситуації, а також відповідно до культурно-освітніх та соціально-економічних потреб територіальної громади та/або суспільства.
10.2 Ліквідація коледжу здійснюється ліквідаційною комісією, яка створюється ректором Одеського національного політехнічного університету  за погодженням з Міністерством освіти і науки України.
До складу ліквідаційної комісії входять представники Міністерством освіти і науки України, Одеського національного політехнічного університету та коледжу. Порядок і терміни проведення ліквідації, а також термін для заяв і претензій кредиторам визначає Одеський національний політехнічний університет.
10.3. Реорганізація чи ліквідація Коледжу не повинна порушувати права та інтереси осіб, які навчаються у Коледжі. Обов’язок щодо вирішення всіх питань продовження безперервного здобуття фахової передвищої освіти такими особами покладається на Одеський національний політехнічний університет.

Директор коледжу                                                                     О.Є. Яковенко

Візи:		
		
голова профспілки ХПФК ОНПУ	____________________А.В.Горішня	
		
«____»_______________2020 р.		
		
начальник ЮВ ОНПУ	___________________ Т.П.Івоненко	
		
«____»_______________2020 р